Information zum Abschluss der Qualitätsanalyse NRW

In den Schuljahren 20245/25 und 2025/26 fand an unserer Grundschule die Qualitätsanalyse des Landes Nordrhein-Westfalen statt. Dazu gehörten unter anderem die Schulbesuchstage und die Interviews mit den verschiedenen Personengruppen im September 2025.
Die Qualitätsanalyse NRW ist ein Besuch externer Fachleute, die Schulen anschauen und bewerten. Sie prüfen zum Beispiel Unterricht, Schulleben und Zusammenarbeit und führen Gespräche mit Kindern, Eltern und Mitarbeitenden. Ziel ist es, die Qualität einer Schule sichtbar zu machen, Stärken zu bestätigen und gemeinsam Ziele für die Weiterentwicklung festzulegen.
Der Abschlussbericht für unsere Schule liegt nun vor und wir freuen uns sehr über die herausragenden Ergebnisse und die vielen positiven Rückmeldungen der Qualitäts-prüferinnen. Diese Ergebnisse sind eine tolle Bestätigung unserer gemeinsamen Arbeit und der vertrauensvollen Zusammenarbeit aller Beteiligten an unserer Schule.
Besonders wichtig ist uns, die Ergebnisse transparent mitzuteilen – und gleichzeitig aufzuzeigen, welche Entwicklungsschritte wir als Schule als nächstes gezielt angehen möchten.
Dies wurde in der Schulkonferenz am 20.01.2026 besprochen und die Ergebnisse stellen wir hier nun vor.

Was wurde besonders positiv hervorgehoben?
Im Rahmen der Qualitätsanalyse wurden insbesondere folgende Aspekte sehr wert-schätzend benannt:
• Ein respektvoller, wertschätzender und von gegenseitiger Unterstützung geprägter Umgang aller 
   schulischen Akteure (Kinder, Lehrkräfte, Eltern, Mitarbeitende).
• Professionelle Teamstrukturen sowie eine interne Zusammenarbeit, die von hohem Engagement 
  getragen wird.
• Eine intensive Förderung der sozialen und personalen Kompetenzen – sowohl im Unterricht als auch 
  durch ergänzende Projekte und Maßnahmen.
• Gelebte Demokratie durch strukturierte und etablierte Partizipationsmöglichkeiten für unsere 
  Schülerinnen und Schüler.
• Die engagierte Gestaltung eines vielfältigen Schullebens, das unsere Schulgemeinschaft stärkt: 

Das Schaffen guter Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen, z. B. durch strukturierte Klassenführung,
o eine bewusst gestaltete Lernumgebung,
o offene und differenzierte Lernangebote mit herausfordernden Aufgaben,
o ein konstruktives und lernförderliches Unterrichtsklima.

Unsere Entwicklungsziele:
Nach den sehr positiven Rückmeldungen durch das Team der Bezirksregierung arbeiten wir auch weiterhin konsequent an der Schul- und Unterrichtsentwicklung weiter. Dazu gehören insbesondere diese Entwicklungsziele:
• Wir entwickeln unsere schuleigenen Unterrichtsvorgaben weiter – besonders im Hinblick auf konkretisierte Medien- und Methodenkompetenzen.
• Wir arbeiten weiter an der Konsolidierung lernförderlicher Unterrichtselemente, z. B. an der Stärkung der Schüleraktivität im Plenum.
• Wir führen die Schul- und Unterrichtsentwicklung systematisch fort, um Qualität langfristig zu sichern und auszubauen.

Wir danken allen herzlich für die Unterstützung und das Vertrauen in unsere Arbeit. Gemeinsam möchten wir unsere Schule weiterhin so gestalten, dass sich alle Kinder bei uns wohlfühlen, lernen können und in ihrer Persönlichkeit wachsen.

Mit vielen Grüßen,
das Team der GGS Blumenkamp