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2. Schulgemeinschaft
2.1 Standort und Einzugsgebiet
2.2 Schülerschaft
2.3 Schulpersonal
2.4 Ausbildung von Lehramtsanwärter*innen
2.5 Bundesfreiwilligendienst
2.6 Offene Ganztagsschule (OGS)/ Gebundener Halbtag
2.7 Lesementoren
2.8 Jekits
2.9 Förderverein
2.10 Kirche
2.11 weitere außerschulische Kooperationspartner*innen
3. Organisation
3.1 Willkommenskultur
3.2 Anmeldeverfahren
3.3 Übergang Kindergarten – Grundschule
3.4 Übergang Grundschule – Sekundarstufe 1
3.5 Raumstruktur
3.6 Zeitliche Struktur
3.7 Schulmitwirkung
3.8 Zuständigkeiten und Ansprechpartner*innen im Team
3.9 Aufgabenverteilung der Schulleitung
4. Unser Miteinander
4.1 Zusammenarbeit mit den Eltern/ Erziehungsberechtigten
4.2 Leitfaden Beratungs- und Konfliktmanagement
4.3 Schulordnung
5. Unterricht
5.1 Unterricht und Erziehung
5.2 Unterrichtsfächer und Stundentafel
5.3 Kompetenzerwartungen
5.4 Lehrpläne
5.5 Leistungsbewertung
5.6 Sonderpädagogische Förderung
5.7 Die Schuleingangsphase (SEP)
5.7.1 sozialpädagogische Fachkräfte in der SEP
5.8 Verkehrserziehung
5.9 Medien/ Digitalisierung
5.10 Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
6.2 Gesundheitserziehung
6.2.1 Gesundes Schulfrühstück
6.2.2 Schulzahnarzt und Zahnprophylaxe
6.2.3 Bewegung/ Erholung in den Pausen
6.2.4 Bewegte Arbeitsplätze
6.2.5 Programm Klasse 2000
6.3 Umwelterziehung
6.4 Aktivitäten und Veranstaltungen
7. Zusammenarbeit im Team
7.1 Informationsfluss/ Kommunikation
7.2 Zusammenarbeit im Jahrgang
7.3 Fachkonferenzen
7.4 Vertretungskonzept
7.5 Teilzeitkonzept
8. Schulentwicklung und weitere Zielsetzungen
8.1 Schulprogramm
8.2 Evaluation der unterrichtlichen Arbeit
8.3 Fortbildungskonzept